lunes, 21 de octubre de 2013

martes, 1 de octubre de 2013

THIRD TERM

Desempeño 1: Participa en paneles de discusión para exponer su punto de vista respecto a una situación determinada Desempeño 2: Obtiene imágenes e información como apoyo audiovisual en la elaboración de un comercial para presentar evidencias de la temática planteada.

martes, 16 de julio de 2013

martes, 14 de mayo de 2013

SECOND PERIOD

GOALS:
 1-Las TIC pueden utilizarse de manera efectiva en actividades de aprendizaje y trabajos futuros.
2-El computador permite simular fenómenos y procesos que pueden ser complicados de repetir en ambientes reales.
 PERFORMANCES:
1-Diseña presentaciones del proyecto empresarial y la sustenta en aspectos de diseño de producto, composición, empaque y viabilidad comercial.
2-Busca y organiza información relacionada con simulaciones de cinemática, movimiento y caída libre. Diseña presentaciones multimedia que sustentan diseños de simulaciones argumentadas en leyes físicas.

martes, 7 de mayo de 2013

PERFORMANCE

Utiliza eficientemente los navegadores para buscar y seleccionar información acerca del origen la imagen corporativa de un producto.
QUIEN:
.Eduardo Ospina Vásquez empresario, emprendedor y visionario bajo el estímulo de su padre, Doctor Pedro Nel Ospina proyectó una moderna planta para la fabricación de carnes procesadas, con equipos importados de Estados Unidos y bajo la asesoría de un técnico alemán llamado Matias Brass. CUANDO:
Zenú surge en Colombia, en los años 50, época en la que el proceso de las carnes se limitaba al corte y expendio y en la que sólo existían en el mercado pequeñas fabricas artesanales productoras de chorizo y que se iniciaban tímidamente en la producción de las salchichas. POR QUÉ:
Industria de Alimentos Zenú -cuyo logotipo se le conoce como el paralelogramo-, al tiempo que hace referencia al portafolio de productos que tiene el mismo nombre.

martes, 12 de febrero de 2013

GOALS AND PERFORMANCES

I Las TICs sirven para comunicar ideas a otras personas y presentar trabajos · Utiliza plataformas virtuales como herramienta clave para optimizar el proceso de aprendizaje educativo y calidad de vida. · Publica en el blog evidencias de su proceso de aprendizaje y proyecto de vida. · Sustenta sus procesos de aprendizaje a través de diferentes medios tecnológicos e informáticos.